Höstsånger och orientering

I tisdags hade vi musik. Jessika delade upp oss i grupper och då gjorde vi rörelser till sången september. Vi fick visa upp våra rörelser. Det var väldigt roligt. Vi tränade också att sjunga september.

 

På svenskan har vi jobbat med ordklasser. Vi tränade på verb som vi böjde. Till exempel:målar, målade, målat och måla. Det var roligt. Det var lite svårt i början.

 

Vi har haft SO. Då gjorde vi tankekartor om samhället och vad samhället skulle ha för att fungera. Jessika vill gärna att en förälder ska komma och berätta om sitt yrke. Vi gjorde tankekartor på ett vitt papper. Vi tittade på lilla aktuellt skola. Det handlade om att dom svenska militärerna gjorde en övning. I Paris ska OS vara 2024.

I onsdags hade vi orientering. Vissa ville vara själva och vissa var i par. Vissa var på svampjakt när dom var klara med orienteringen. Sen fick vi gå till Tanja och ha friidrott. Vi fick kasta kula med Tanja och hoppa längdhopp.

På NO:n har Tanja lärt oss om giftiga och ätliga svampar. Vi läste i en bok om svampar.

 

Skrivet av Julia A och Setare

 

 

Skoljoggen

På idrotten var vi på Sörby IP och hade orientering. Det var 10 kontroller. Vi sprang i par. Alla par hade en karta. Alla hade en varsin lapp som man skulle stämpla på. Det var jobbigt för vi fick springa fram och tillbaka men samtidigt roligt. Några fick håll. Vi fick också leka sista paret ut och pepparkaksgubbarna.

I torsdags hade vi en joggingdag tillsammans med hela lågstadiet. Vi var vid Sörby IP. Vi skulle springa en bana i skogen. Ett varv var 1250 meter. Dagen började med uppvärmning. Det var vi och 3A som ledde den.

 

Alla startade samtidigt. Sen fick man springa så många varv man orkade. Minst 3 varv. Efter varje varv skulle man lägga en boll i en låda.

Vi i 3B sprang 184 varv tillsammans! Några plockade blåbär i skogen. Till lunch fick man grillade hamburgare och festis.

På matten hade vi 24 plockisar. Dem skulle dela upp i högar med lika många i varje hög. Vi jobbade i par. Vi tränade på division. Vi skulle också skriva talet på whiteboarden.

Skrivet av alla i 3B.

 

 

 

DISCO SOM BELÖNING.

Här är vår miljöfilm som vi har gjort på SO:n. Vi höll på med den i 3 veckor.

[vsw id=”fi5e-hswsiA” source=”youtube” width=”425″ height=”344″ autoplay=”no”]

Vi har haft klassdisco. Vi körde limbo och dansstopp. Vi hade fikaknytis. Alla tog med sig nåt litet slags fika. Men förstås var det frivilligt om man ville ta med sig fika. Men om man tog med sig lite fika ställde man det på ett bord i grupprummet. Och alla fick ta av allas fika. Vi fick välja låtar själva. Discot var en belöning. För vi har något som heter kakan. Det är en rund cirkel som Jessika ritar på tavlan i klassrummet. Det är tre delar i den. För varje lektion vi jobbar bra fyller vi i en tredjedel av kakan. För varje ifylld kaka får vi en stjärna. När vi har samlat ihop 20 stjärnor får vi komma överens om en belöning. Discot var en bra belöning. Det var roligt!!!

Vi har haft fjärilsutsläpp. Vi fick egna larver som sen blev till puppor. Albins kläcktes först sen Setares. Till slut blev det  fjärilar. Vi har haft fjärilarna i klassrummet tills vi skulle släppa ut dom. Det var roligt men vissa tyckte det var läskigt. Det var lite tråkigt för vi hade haft dem i klassrummet så länge så vi saknar dom. De ville inte riktigt flyga iväg först. Så vi fick hjälpa dom att flyga iväg. Vi tog dom på handen och sen flög de iväg. Vissa kom tillbaka och landade till exempel på en arm eller på näsan eller på håret. De landade även på maskrosor. Vi fick plocka maskrosor så fjärilarna kunde sätta sig på den och sen flög de iväg. Vi var på kullen. Det var där vi släppte ut dom. Sen gick vi tillbaka.

Vi har haft NO med Annika. Vi har kollat på en film och den handlade om varför det är olika årstider. Vi får årstider av att jorden lutar lite. Årstiderna heter vinter, vår, sommar och höst. Vi fick göra klart det mesta av årstidspapperna och sen ska vi göra en årstidsbok. Men vi hann inte så mycket. Det är sista gången vi har NO med Annika. Så vi fick se hennes familj. Vi fick se hennes 3 hundar men en av dom hade dött så hon kanske ska köpa en ny hund. Vi fick se hennes häst som bara har ett öga. Men Annika har sålt den hästen. Annika har 5 barnbarn. NO:n var väldig rolig.

Vi har fått låna robotmöss. Det var 3 stycken som fick hålla på med dom i 20 minuter. Vi har 4 stycken plastmattor som robotmössen fick åka på. Det finns 4 knappar som man programmerar dom med och det finns en knapp som det står Go på.

Vi har haft en halv friluftsdag där vi sprang 60 meter, hoppade längdhopp och stötte kula. Och på en station lekte vi lekar. En lek hette knuten. Alla blundade och skulle hitta någons hand. Sen skulle man titta och då skulle man trassla upp den utan att släppa varandras händer. På en annan lek skulle man skicka runt en rockring utan att släppa varandras händer. Vi hade med oss matsäck som vi fick äta. Det var kul.

Vi har haft engelska. Vi tränade med dockor som skulle prata engelska. Vi frågade varandra till exempel vad den hette och då skulle den andra svara. Sen fick de som ville visa upp för klassen vad de hade tränat.

På bilden har vi gjort fjärilsdrakar. Man fick en teckning på en fjäril och en fjärilskropp. Den skulle man färglägga. Sen fick man sugrör av Klara som man skulle tejpa fast och ett snöre som man skulle knyta fast.

Skrivet av Emma och Julia.

 

 

 

 

 

 

Pupporna har kläckts

På so:n har vi börjat att göra en miljöfilm. Några gjorde undersökningar, vi hittade på teatrar och några gjorde intervjuer. Om några veckor kommer ni att kunna se filmen här på bloggen. Vi pratade också om trygghetsenkäten som vi gjorde för ungefär fem veckor sedan.

På no:n då kläcktes några puppor och det var jättespännande. Vi tittar på dem flera gånger varje dag. Vi tittade på två filmer. Dom handlade om fjärilar.

På engelskan skrev vi vad våra pappersdockor ska säga till varandra.

Varje måndag drar vi lott om vilka tre som ska bli fredagsfixare den veckan. Några exempel på vad vi brukar göra är: bingo, pyssla, leka lekar och måla. Förra fredagen gjorde vi så här: man ritade med tusch först vad man ville. Sen penslade man med vatten på det man hade ritat. Då blev det suddigt.

Vi har börjat att skriva cirkusberättelser. Först skulle man bestämma vad man ville jobba som på en cirkus. Och sen skulle man skriva en tankekarta. Sist skulle man skriva en berättelse om det man hade skrivit på tankekartan.

I tisdags då hade vi en vikarie för att Jessika var borta. Hon hette Denise. Vi hade matte och då fick vi jobba på nomp och göra ett uppdrag som hette multplikation nr3.

Skrivet av Edvin och Wilma

 

 

 

 

 

 

2b och 2a har träffat sina faddrar!

Vi har haft gympa med faddrarna ute. Det var kul och vi hade 6 stationer. På en station skickade vi en rockring runt i en cirkel och på en annan lekte vi knuten. På en station skulle man hålla en penna med bara två fingrar och man fick inte tappa den. De andra stationerna var typ lika. Det var nervöst att träffa faddrarna.

[vsw id=”1IScVSfTQBk” source=”youtube” width=”425″ height=”344″ autoplay=”no”]

På bilden tränade vi symmetri. Vi gjorde fantasi-insekter med målarfärg. Det var svårt att få det perfekt. Det var petigt och det var roligt.

Vi har gjort dikter som handlar om våren. Det var kul men det var svårt att komma på orden men annars var det roligt. Vi fick 5 ord som måste finnas med i dikten.

Vi har haft besök från tandvården. Dom berättade för oss att man inte ska äta för mycket godis och jos och såna saker. Vi tittade på hur många sockerbitar det är i ett glas jos, läsk, oboy och saft. De visade hur man skulle borsta tänderna.

Så här har storleken på godispåsarna förändras. De har blivit större och större.

Våra larver har blivit puppor. Det var kul. De har fått flytta till ett hus. Vi har tittat på en film som handlade om puppor som blir fjärilar när dom kommer ut ifrån pupporna.

Vi har fått göra pappersdockor på engelskan. Våra dockor ska få prata med varandra på engelska.

På SO:n har vi tittat på en film där vi fick lära oss hur man ska sotera sopor rätt. Hon som var med i filmen kallades Sopan.

Här är våra målningar som vi gjorde för ett par veckor sedan.

Skrivet av Neo och Casandra.

Egna larver

Vi har haft NO. Då fick vi egna larver. Vi fick tvätta händerna så att larverna inte fick våra bacillar för då kan dom dö. Man fick döpa sin egen larv. Det var roligt.

Vi har haft engelska med Mohannad. Vi fick träna på ”How are you?” och ”How old are you?”.

Vi har jobbat med cowboyen. Då läste vi sagan om Guldlock .

Vi har skrivit dikter om annorlundalandet. Vi har även lyssnat på Lennart Hellsings dikt ”Annorlunda”. Den dikten röstades även fram som veckans dikt.

Vi har haft SO. Då har vi jobbat med judendomen. Vi fick rita Islams, Kristendomens och Judendomens heliga hus; moské, kyrka och en synagoga. Vi tittade på en film.

Vi har haft matte. Då har vi gjort diagnos 9 i boken. Det var delat och minus och gånger. Idag har vi löst en mattekluring. Först försökte man själv och sedan jobbade vi i par. Sist skrev vi upp våra olika svar på tavlan. Man kunde använda alla fyra räknesätt för att lösa mattekluringen.

Vi har haft idrott ute. Då gick vi till nyckelpigelekparken. Där fick man välja mellan att spela fotboll, hoppa med rockringen, hoppa hopprep, leka lekar och bygga egna hinderbanor.

På klassrådet så diskuterade vi vilken belöning vi ville ha för att vi snart har samlat 20 stjärnor. Sen fick vi rösta. Då vann disco med knytis. Vi har inte bestämt när discot ska vara.

Vi har haft bild. Då skulle man måla havet och himlen med flaskfärg. Vi fick använda blå, vit och grön. När teckningen hade torkat skulle man skrapa en måne med en sax. Hur dom blev får ni se i nästa blogginlägg.

Skrivet av Anfac och Halaz.

Äntligen fick vi veta vilka som ska komma…

 

I ett par veckor har den här bilden suttit upp på väggen och vi skulle klura ut vad den förseställer. Vi har gissat på celler, tandtroll och bakterier. I onsdags fick vi veta och det är en fjärilslarv. Och det är dom som ska komma till oss.

Idag har vi fyllt i tanketavlor på matten. Vi jobbade i par. De såg ut så här:

På tanketavlan skulle man i en ruta hitta på en räknesaga där talet 728 skulle finnas med. Här kommer några räknesagor som ni kan försöka att räkna ut.

Vi har börjat att göra H4-tester. På det lästestet ser Jessika hur bra vi är på att läsa. Men första gången tränade vi bara och då läste vi tyst för oss själva.

Vi har haft matte. På matten har vi jobbat med 5:ans tabell och så har vi börjat jobba med division. När vi jobbade med 5:ans tabell satt vi i par och skrev på våra whiteboards. Vi skrev 5:ans tabell och ritade till. Det var enkelt.

Vi har gjort Påsklovsdikter. När man skrev dikten skulle man komma på saker som man hade gjort på påsklovet. På bilden dekorerade vi dikterna. Tre stycken får varje morgon läsa upp sina dikter på samlingen.

På NO: n har vi börjat jobba med fjärilens liv. Vi har också fått en bok som heter fjärilens liv. Vi gjorde två sidor i boken.

På SO:n har vi jobbat med Islam.

VI har jobbat med engelska. Då hade Muhannad lektion med oss. Då tränade vi siffror och färger och kroppsdelar.

Vi har haft musik. På musiken lyssnade vi på 4 olika sorters musik. Sen fick vi ett papper med 4 rutor. Vi skulle rita vad vi tänkte på vi när vi hörde musiken. Vi skulle rita en sak i varje ruta.

Vi har röstat fram veckans dikt. Vi har under veckan lyssnat på 2 dikter. En hette ”Åh så sakta” och den andra hette ”Blåsten”. Det var blåsten som vann. Blåsten fick 14 röster  och åh så sakta fick 9 röster.

Skrivit av Elvira och Nour

 

 

Vi har fått en lärarstudent.

Vi har börjat att träna på klockan varje morgon. En elev får gå fram och göra tre klockslag som klassen ska svara på. Sen gör vi en utmaning på klockan. Ifall eleven inte vill behöver den inte och då gör fröken utmaningen.

På bilden så har vi gjort vårblommor. Vi har gjort såhär: först målade vi vårblommor på ett bakplåtspapper. Vi målade med kladdkritor. Vi fick välja blåsippa, vitsippa och tussilago. När teckningen var klar skulle man måla med svart vattenfärg över hela papperet. Sist knölade vi ihop papperet och sköljde det med vatten. Nu ligger våra konstverk i glasskåpet utanför klassrummet.

Det har börjat en lärarstudent hos oss. Han ska vara här i några veckor. Han heter Muhannad. Han hade en lektion med oss. Vi kollade på en bild som vi skulle prata om.  Sen skulle vi skriva om bilden.

På SO:n satte vi upp våra affischer. Vi fick välja en plats någonstans på skolan.

På idrotten så gjorde vi en lek. Man skulle kasta en kon och den skulle landa stående. Om man klarade det fick man lägga en ärtpåse i en rockring. Vi gjorde en samarbetslek och på den skulle vi förflytta oss från en sida till den andra och man fick bara vara i en rockring. Sist fick vi bygga egna hinderbanor.

På NO:n kollade vi på två filmer. Dom handlade om insekter som kunde prata. Dom berättade att dom uppfann saker före oss. Annika skulle sätta upp papper i hela skolan.

På musiken har vi tränat på två låtar i några veckor. I torsdags sjöng vi dom och Jessika filmade oss. Här kan ni lyssna!

[vsw id=”cS0Y_KU9vC0″ source=”youtube” width=”425″ height=”344″ autoplay=”no”]

[vsw id=”-Ii_-D_OZD0″ source=”youtube” width=”425″ height=”344″ autoplay=”no”]

Vi har skrivit dikter. De handlar om hur man känner sig när man är glad. Vi skulle skriva fyra rader om när man är glad och den sista raden när  jag känner mig inte glad.

Skrivet av My och Rama.

 

 

Välkommen cowboyen!

Vi har gjort solar på bilden. Man skulle använda kladdkritor. Man skulle börja med att rita en cirkel. Sen skulle man rita streck ut från cirkeln. Sen skulle man måla solen och sist färglägga fälten och måla en näsa och mun.

Vi har jobbat med subtraktion, t ex 35-8=?. Vi har tränat detta på våra whiteboards. Vi fick rita talen. Sedan fick vi i par diskutera hur man skulle tänka när man räknade ut talet.

På engelskan hade vi haft sifferbingo. Man fick ett papper med 9 rutor. På det skulle man skriva en siffra i varje ruta. Jessika sa en siffra på engleska och om du hade den skulle du kryssa över den.

Vi har skrivit färgdikter. Vi började med att göra en tankekarta med färgerna grön och rosa. På den skrev vi upp allt vi tänkte på när vi tänkte på rosa och grön. Sen fick vi välja vilken färg vi ville skriva en dikt om.

Vi har börjat jobba med en ny läsfixare. Det är cowboyen. Han lär oss att sammanfatta det viktigaste i en text. Vi säger att han fångar in det viktigaste i sitt lasso. Den här veckan har vi tränat att sammanfatta sagan om Rödluvan. Vi tänkte på vad som hände först, i mitten och sist. Vi skrev upp stödord tillsammans och sist fick man skriva i sin bok.

 

Skrivet av Albin och Linus.

Kom ihåg Earth hour på lördag!

Hela veckan har vi haft en kille i 8:an här som praoat. Han heter Maximus och kallas för Musse.

På lördag är det earth hour och det betyder att man kan stänga alla elektriska saker i en timme. Man behöver inte om man inte vill. Det är mellan klockan 20,30-21,30. Vi håller på att göra affischer eftersom vi jobbar med earth hour . Vi skriver om hur vi kan hjälpa till att rädda jorden.

Vi har fått en ny läsläxa men innan vi lyssnade på den så fick vi fantisera hur vi trodde det skulle bli. Vi tittade på bilder och fantiserade med bilderna om vad som skulle hända .

På NO:n var det sista gången vi jobbade med rymden. Vi satte ihop våra rymdböcker.

Vi har börjat med veckans dikt. Varje morgon läser vi två eller tre dikter. Idag på fredagen fick vi rösta på vilken dikt vi tyckte om mest.  ”Vinter, kyla, is och snö” vann. Vi fick bygga egna dikter med ord av de dikter som var veckans dikter. Sen får vi läsa upp dikterna för hela klasen om man vill. Här är veckans tre dikter som vi fick rösta på:

 

Här är två av våra dikter:

 

Här läser Julia och Emma upp sina dikter för klassen:

På gympan fick vi göra en hinderbana. Sen delade vi upp oss i grupper. Det var två grupper. Ena körde doppboll och den andra gruppen körde bomben. Sen bytte grupperna så den första gruppen fick köra doppboll och den andra gruppen fick köra bomben.

Vi har jobbat med subtraktion, med tiotalsövergångar.

Skrivet av Emma och Vilma.